一、教育目標：
(一)健全課程發展機制，增進學校課程品質。
(二)精進教師教學專業，提升整體教學成效。
(三)落實教學之正常化，確保學生學習品質。
(四)營造多元展能環境，引導五育均衡發展。
(五)推動補救教學機制，帶好每一個右中生。
(六)紮根本土放眼國際，涵養學生國際視野。

二、工作重點：
(一)有效運作學校課程發展委員會。
(二)落實辦理各領域小組會議。
(三)建置學校課程與教學網路平台。
(四)發展精進教學教師專業學習社群。
(五)辦理教師公開觀課事宜。
(六)輔導新進與代理代課教師精進教學計畫。
(七)提升配課教師教學專業知能。
(八)推動資訊融入課程教學，活絡e化創新教學模式。
(九)落實常態編班作業。
(十)提升教師專長授課比率。
(十一)推動藝能與活動科目教學正常化。
(十二)督導教師依課程計畫教學
(十三)因應課程需求，規劃優質教學環境，整備教學資源與設備，以促進教學效能。
(十四)提升學生科學素養，進而提升學生基本能力。
(十五)提升學生閱讀素養，進而提升學生基本能力。
(十六)提升學生英語能力，進而提升學生基本能力。
(十七)推動多元社團與活動，提供多元學習環境。
(十八)提升學生藝術與人文素養，進而培養學生人文關懷情操。
(十九)規劃學習低成就學生學習扶助(補救教學)計畫。
(二十)落實三階段補救教學策略。
(二十一)強化教師補救教學知能，確保補救教學品質。
(二十二)落實本土教育，推動國際教育。