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工 作 伙 伴
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主 要 工 作 內 容
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輔導主任
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1.成立輔導計畫執行小組，擬定輔導工作實施計畫。
2.對學校行政人員、教師及家長提供各項輔導服務。
3.有效運用社會資源，與校內、外進行溝通聯繫。
4.編列輔導經費預算。
5.策畫輔導工作檢討及評鑑事宜。
6.推薦輔導有功人員接受表揚。
7.處理學生申訴評議委員會相關事項
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輔導組
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1.規畫教師輔導知能活動。
2.辦理親職教育活動。
3.推動認輔制度。
4.進行個案管理。
5.推動性別平等教育。
6.推動生涯發展教育。
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研發組
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1.建立並保管學生輔導資料。
2.統籌學生心理測驗。
3.編製輔導刊物。
4.辦理三年級技藝教育學程。
5.輔導網路網頁建置。
6.畢業生升學進路追蹤統計。
7.推動教育優先區工作。
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特教組
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1.資源班行政業務。
2.資優班行政業務。
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輔導教師
專任輔導教師
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1.負責學生的個別諮商與團體輔導。
2.協助導師作相關輔導工作。
3.進行個案研討，參與個案研討會議，擔任個案研討會記錄。
4.與家長聯繫及會談。
5.與社會團體、社會資源的連繫，請求協助輔導學生。
6.參與學生輔導工作的執行及評鑑。
7.成立個案輔導群(訓練人員、教師、實習老師、家長義工)。
8.特殊家庭的訪問、協調與輔導。
9.提供親師輔導資訊與輔導策略。
10.建構輔導支援網路。
11.精神疾病及心理疾病學生之轉介、矯治與追蹤。
12.意外事件發生後之心理復建及團體輔導。
13.心理測驗施測與說明。
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資優班教師
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1.資優班課程
2.探索教育
3.創造力教育
4.配合辦理各項資優教育相關業務
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資源班教師
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1.安排資源班行事曆。
2.參與資源班相關會議。
3.教師排課。
4.疑似生轉介鑑輔作業。
5.建立學生IEP、ITP資料。
6.參與普通班宣導活動。
7.各年級個管教師。
8.學生轉銜輔導。
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技藝班導師
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1.協助合作式技藝班招生及宣導事宜。
2.合作式技藝班學生之隨班輔導。
3.合作式技藝班學生之缺曠課處理。
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